ประเภท: สาขาวิชาการพยาบาลเด็กและวัยรุ่น
ผลการค้นหา: 3323
ศึกษาเกี่ยวกับระบบจำนวน หลักอุปนัยเชิงคณิตศาสตร์ การหารลงตัว จำนวนเฉพาะ ทฤษฎีบทที่สำคัญเกี่ยวกับจำนวนเฉพาะ ฟังก์ชันเลขคณิต คอนกรูเอนซ์ และสมการไดโอแฟนไทน์
โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหา การคิดคำนวณ การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ การสื่อสาร การนำเสนอ การเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ทางคณิตศาสตร์ และการเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่นๆ เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ชัดเจน ถูกต้อง นำไปใช้ประโยชน์ในการศึกษาค้นคว้าเรียนรู้ การศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศอย่างถูกต้อง เป็นข้อมูลพื้นฐานในการตัดสินใจ ใช้ความรู้อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม ในการดำเนินชีวิตประจำวันอย่างมีความสุข
ศึกษาเกี่ยวกับเลขยกกำลังและสมบัติของเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนตรรกยะการดำเนินการ ของเลขยกกำลัง การนำความรู้เกี่ยวกับเลขยกกำลังไปใช้ในการแก้ปัญหา จำนวนตรรกยะ และจำนวนอตรรกยะ จำนวนจริง รากที่ \(n\)
ประเภท: เทอม 2
ศึกษา ฝึกทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ อันได้แก่ การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อสาร การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ การนำเสนอ การเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ทางคณิตศาสตร์ และศาสตร์อื่น ๆ ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ในสาระต่อไปนี้
การหาพื้นที่ผิวของพีระมิด กรวย และทรงกลม การนำความรู้เกี่ยวกับพื้นที่ผิวของพีระมิด กรวยและทรงกลมไปใช้ในการแก้ปัญหา
การหาปริมาตรของพีระมิด กรวย และทรงกลม การนำความรู้เกี่ยวกับปริมาตรของพีระมิด กรวยและทรงกลมไปใช้ในการแก้ปัญหา
รูปสามเหลี่ยมที่คล้ายกัน การนำความรู้เกี่ยวกับความคล้ายไปใช้ในการแก้ปัญหา
อัตราส่วนตรีโกณมิติ การนำค่าอัตราส่วนตรีโกณมิติของมุม 30 องศา 45 องศา และ 60 องศา ไปใช้ในการแก้ปัญหา การประยุกต์ของอัตราส่วนตรีโกณมิติ
วงกลม คอร์ด และเส้นสัมผัส – ทฤษฎีบทเกี่ยวกับวงกลม
โดยจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ ให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้า ทดลอง สรุป รายงาน เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ มีความสามารถในการคิด วิเคราะห์ปัญหาหรือสถานการณ์ต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสมสร้างสรรค์ เห็นคุณค่าของการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน และเป็นเครื่องมือในการศึกษาทางด้านคณิตศาสตร์และศาสตร์อื่น ๆ
ประเภท: เทอม 1
ศึกษาเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้กระบวนการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ได้แก่ การแปลงปัญหา การใช้คณิตศาสตร์แก้ปัญหา และการตีความผลลัพธ์ ร่วมกับการใช้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ และใช้กระบวนการแก้ปัญหานี้ในการปัญหาในสถานการณ์และบริบทต่าง ๆ ทั้งที่เกี่ยวข้องกับเรื่องส่วนบุคคล การงานอาชีพ สังคม และวิทยาศาสตร์
โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหา การคิดคำนวณ การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์
การสื่อสาร การนำเสนอ การเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ทางคณิตศาสตร์ และการเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่น ๆ เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ชัดเจน ถูกต้อง นำไปใช้ประโยชน์ในการศึกษาค้นคว้าเรียนรู้ การศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศอย่างถูกต้อง เป็นข้อมูลพื้นฐานในการตัดสินใจ ใช้ความรู้อย่างมีคุณธรรมจริยธรรม ในการดำเนินชีวิตประจำวันอย่างมีความสุข
ประเภท: เทอม 1
ลำดับอนันต์ ลิมิตของลำดับอนันต์ อนุกรมอนันต์ ผลบวกของอนุกรมอนันต์
แคลคูลัสเบื้องต้น ลิมิตของฟังก์ชัน ความต่อเนื่องของฟังก์ชัน ความชันของเส้นโค้ง อนุพันธ์
ของฟังก์ชัน อนุพันธ์ของฟังก์ชันประกอบ อนุพันธ์อันดับสูง การประยุกต์ของอนุพันธ์ ปฏิยานุพันธ์ ปริพันธ์ไม่จำกัดเขต ปริพันธ์จำกัดเขต พื้นที่ปิดล้อมด้วยเส้นโค้ง
ประเภท: เทอม 1
Calculus เนื้อหา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ชั้นม. 6 เล่ม 1 (สสวท)
ประเภท: ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
วิชาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้น ม.1 นี้ เน้นทบทวนความรู้ในระดับชั้นก่อนหน้าที่นักเรียนได้เรียนผ่านไปแล้ว เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมก่อนเปิดภาคการศึกษาที่ 1 ปีการศึกษา 2563
รูปแบบการเรียน: เลคเชอร์ผ่านระบบ Zoom
สื่อการเรียนรู้: DeltaMath
ประเภท: มัธยมศึกษาปีที่ 1
วิชาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้น ม.2 นี้ เน้นทบทวนความรู้ในระดับชั้นก่อนหน้าที่นักเรียนได้เรียนผ่านไปแล้ว เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมก่อนเปิดภาคการศึกษาที่ 1 ปีการศึกษา 2563
รูปแบบการเรียน: เลคเชอร์ผ่านระบบ Zoom
สื่อการเรียนรู้: DeltaMath
ประเภท: มัธยมศึกษาปีที่ 2
เตรียมความพร้อมและทบทวนเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ เพื่อให้ในวิชาวิทยาศาสตร์ ฟิสิกส์ในปีการศึกษา 2563
ประเภท: มัธยมศึกษาปีที่ 2
สาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม ตามมติที่ประชุมสาขาวิชาฯ ครั้งที่ 3/2565 เห็นชอบให้มีการดำเนินโครงการเกียรติบัตรด้านกิจกรรมของหลักสูตร เพื่อเป็นการสร้างแรงจูงใจในการเข้าร่วมกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ในระหว่างการเรียนของนักศึกษาในหลักสูตรวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม ระดับปริญญาตรี
เมื่อนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมที่กำหนด จะได้รับหน่วยกิจกรรมที่สะสมไว้ในตารางบันทึกหน่วยกิจกรรมตลอดระยะเวลาศึกษาตามหลักสูตร
นักศึกษาชั้นปี 4 ที่มีหน่วยกิจกรรมสะสมถึงเกณฑ์ที่กำหนดไว้จะได้รับ เกียรติบัตรด้านกิจกรรม ลงนามโดยหัวหน้าสาขาวิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม และประธานหลักสูตร โดยเกียรติบัตรฯ แบ่งเป็น 3 ระดับ คือ ดี (Good) ดีมาก (Very Good) และ ดีเยี่ยม (Excellent)
เริ่มดำเนินโครงการตั้งแต่ภาคการศึกษาที่ 2/2565 เป็นต้นไป
