ENG63 2043 วิทยาศาสตร์ (Sciences)                    2(2-0-4)

วิชาบังคับก่อน : ไม่มี

คำอธิบายรายวิชา : การคิดอย่างสร้างสรรค์ การตั้งโจทย์และการแก้ไขปัญหา การระดมความคิดและการออกแบบ เพื่อตอบโจทย์ความต้องการสังคม การสร้างต้นแบบ การปรับใช้นวัตกรรมอย่างเหมาะสม การถอดบทเรียน

ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังระดับรายวิชา

1. อธิบายหลักการและกระบวนการการคิดเชิงออกแบบได้
2. ช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบในการออกแบบโครงงานนวัตกรรมได

ENG64 2001 ENGLISH FOR ENGINEER I ภาคการศึกษา 3/2567

พัฒนาทักษะทางภาษาอังกฤษแบบบูรณาการด้านวิศวกรรมโดยเน้นทักษะการฟังและการอ่าน พัฒนาพฤติกรรมและกลยุทธ์การเรียนภาษา ส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาด้วยตนเองโดยใช้ประโยชน์จากแหล่งทรัพยากรที่หลากหลาย

Course Outline

Chain structure of polymer molecules, configurations and conformation of polymer chain, molecular weight and molecular size, amorphous state and crystalline state of solid polymers, models of chain conformation in amorphous state and crystalline state, crystalline morphology, thermal transitions, crystallization and kinetics of crystallization, thermal transitions, thermodynamics of fusion, solution process, thermodynamics of mixing and phase separation, viscoelasticity, time-temperature superposition, mechanical behavior, failure behavior, thermal properties, electrical properties, and optical properties

Course Responsibility to Program Learning Outcome

PLO1: An ability to apply knowledge of mathematics, science, engineering fundamentals for petrochemical and polymer engineering procedures or processes.

PLO2: An ability to analyze petrochemical and polymer engineering problems: Identify, formulate and research literature reaching the solution for complex engineering problems.

PLO8: An ability to understand and consider the impact of professional petrochemical and polymer engineering work to economics society environmental and sustainability

PLO11: Recognize the need for, and have ability to engage in life-long learning