ผลการค้นหา: 3323
หลักการชีววิทยาระดับเซลล์และโมเลกุล เน้นโครงสร้างและหน้าที่ของส่วนประกอบของเซลล์สัตว์ เซลล์ชนิดต่างๆ ของเนื้อเยื่อสัตว์ การสืบพันธุ์ระดับเซลล์ การขนส่งของเซลล์และการตอบสนองต่อสิ่งแวดล้อมและกลไกการบาดเจ็บและการตายของเซลล์
กรดนิวคลิอิก ยีนและโครงสร้างโครโมโซม การจำลองแบบดีเอ็นเอ การถอดรหัสและการควบคุมการแสดงออกของยีน การแปลรหัส การแลกเปลี่ยนสารพันธุกรรม การกลายและการซ่อมแซม การโคลนยีนและการใช้ประโยชน์
โครงสร้าง พลวัตและหน้าที่ของออร์แกเนลล์
SCI04 2011 Cell Biology 4(4-0-8)
วิชาบังคับก่อน: SCI04 1073 ชีววิทยา 2 และ SCI04 1074 ปฏิบัติการชีววิทยา 2
บทนำสู่วิชาชีววิทยาของเซลล์ องค์ประกอบทางเคมีของเซลล์ การได้มาและใช้พลังงานของเซลล์โพรแคริโอตและยูแคริโอต พลวัต โครงสร้างและหน้าที่ของส่วนประกอบในเซลล์และออร์แกเนลล์ ซึ่งได้แก่ เยื่อหุ้มเซลล์ นิวเคลียส ไมโทคอนเดรีย คลอโรพลาสต์ เพอร็อกซิโซม เอนโดพลาสมิกเรติคิวลัม พลวัต โครงสร้างและหน้าที่ของส่วนประกอบในเซลล์และออร์แกเนลล์ กอลจิแอพพาราทัส โครงร่างภายในเซลล์ เซลล์จังก์ชัน เซลล์แอดฮีชัน และเมทริกซ์นอกเซลล์ กลไกการสื่อสารภายในเซลล์ เทคนิคในการศึกษาเซลล์ เทคโนโลยีและนวัตกรรมด้านเซลล์ต้นกำเนิด เซลล์บาบัด และวิศวกรรมเนื้อเยื่อ
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังระดับรายวิชา
นักศึกษาที่ผ่านรายวิชานี้มีความสามารถต่อไปนี้
1. อธิบายแนวคิดของนวัตกรรมที่เชื่อมโยงกับความรู้พื้นฐานทางชีววิทยาของเซลล์ (PLO3)
2. อธิบายหลักการเกี่ยวกับองค์ประกอบทางเคมี องค์ประกอบทางเคมีของเซลล์ การได้มาและใช้พลังงานของเซลล์โพรแคริโอตและยูแคริโอต พลวัต โครงสร้างและหน้าที่ของส่วนประกอบในเซลล์และออร์แกเนลล์ กลไกการสื่อสารภายในเซลล์ เทคนิคในการศึกษาเซลล์ เทคโนโลยีด้านเซลล์ต้นกำเนิด เซลล์บำบัด และวิศวกรรมเนื้อเยื่อ (PLO1)
3. เปรียบเทียบความเหมือนและแตกต่างของการได้มาและใช้พลังงาน โครงสร้างและหน้าที่ของส่วนประกอบในเซลล์และออร์แกเนลล์ ในเซลล์โพรแคริโอตและยูแคริโอต (PLO1)
4. สรุปความเชื่อมโยงของเมแทบอลิซึมของคาร์โบไฮเดรต โปรตีน ไขมัน และกรดนิวคลีอิค
5. ใช้ความรู้ทางชีววิทยาของเซลล์เพื่อตอบโจทย์ปัญหาที่กำหนดให้ (PLO1)
6. ใช้เทคโนโลยีสาระสนเทศในการสืบค้นเรื่องนวัตกรรมจากองค์ความรู้ด้านเซลล์ (PLO5)
7. สามารถนาเสนอข้อมูลแบบปากเปล่าโดยใช้สื่อพาวเวอร์พอยท์ และอภิปรายในชั้นเรียนในหัวข้อที่กำหนดให้โดยเคารพสิทธิและความคิดเห็นของผู้อื่น และส่งงานตามเวลาที่กำหนด (PLO 4 PLO6)
8. สามารถทำงานเป็นทีมเพื่อการนำเสนอและการดำเนินกิจกรรมการนำเสนอในชั้นเรียน (PLO7)
Prerequisite: SCI04 1073 Biology II and SCI04 1074 Biology Laboratory II
Introduction to cell biology, the chemical component of a cell, acquisition and use of cell energy of prokaryotic and eukaryotic cells, dynamics, structure and functions of cellular components and organelles which includes cell membrane, nucleus, mitochondria, chloroplast, peroxisomes, the endoplasmic reticulum, Golgi apparatus, cytoskeleton, cell junctions, cell adhesion, and extracellular matrix, mechanisms of cell communication, techniques for studying cell, and technologies and innovations in stem cell, cell therapy, and tissue engineering.
Expected learning outcomes:
Upon completion of this course, students will be able to:
1. Describe the concepts of innovations and products connected to the fundamentals of cell biology (PLO3);
2. Explain the principles of chemical component of a cell, acquisition and use of cell energy of prokaryotic and eukaryotic cells, dynamics, structure and functions of cellular components and organelles, mechanisms of cell communication, techniques to study cells, stem cell technology, cell therapy, and tissue engineering (PLO1);
3. Compare the similarity and difference of the acquisition and use of cell energy of prokaryotic and eukaryotic cells (PLO1);
4. Summarize the connected metabolisms of carbohydrates, proteins, lipids, and nucleic acids (PLO1);
5. Use the knowledge of cell biology to answer the given questions (PLO1);
6. Use information technology to search for the innovations and products based on the cell biology knowledge (PLO5);
7. Orally present the information in the given topic with a use of PowerPoint and give a class discussion with the respect to rights and opinions of others and submit work assignments on time (PLO4, PLO6);
8. Work as a team for presenting and managing the class presentation activity (PLO7).
โครงสร้างยีนและจีโนม การจำลองแบบดีเอ็นเอ การซ่อมแซมและการรีคอมบิเนชั่น
รายละเอียดรายวิชา
เครื่องหมายการค้า สิทธิบัตร อนุสิทธิบัตร สิทธิบัตรการออกแบบผลิตภัณฑ์ ลิขสิทธิ์ สิ่งบ่งชี้ทางภูมิศาสตร์ ความลับทางการค้า การสืบค้นฐานข้อมูลสิทธิบัตรไทยและนานาชาติ พระราชบัญญัติคุ้มครองพันธุ์พืช สิทธิบัตรที่เกี่ยวกับการใช้จุลินทรีย์ พืช และสัตว์ การจัดการทรัพย์สินทางปัญญาจากผลงานวิจัย ข้อดีและข้อเสียจากการจดสิทธิบัตร และหัวข้อปัจจุบันที่เกี่ยวกับทรัพย์สินทางปัญญาในงานวิจัยทางชีวภาพ
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง :
นักศึกษาที่ผ่านรายวิชานี้มีความสามารถต่อไปนี้
1. อธิบายหลักการของเครื่องหมายการค้า สิทธิบัตร อนุสิทธิบัตร สิทธิบัตรการออกแบบผลิตภัณฑ์ ลิขสิทธิ์ สิ่งบ่งชี้ทางภูมิศาสตร์ ความลับทางการค้าพระราชบัญญัติคุ้มครองพันธุ์พืช สิทธิบัตรที่เกี่ยวกับการใช้จุลินทรีย์ พืช และสัตว์ การจัดการทรัพย์สินทางปัญญาจากผลงานวิจัย ข้อดีและข้อเสียจากการจดสิทธิบัตร (PLO4, Understand)
2. ใช้สารสนเทศในการสืบค้นฐานข้อมูลสิทธิบัตรไทยและนานาชาติ (PLO3, Apply)
3. เขียนสิทธิบัตรจากข้อมูลวิจัย (PLO4, Apply)
4. แก้โจทย์ปัญหาที่กำหนดให้ที่เกี่ยวกับทรัพย์สินทางปัญญาในงานวิจัยทางชีวภาพ (PLO4, Apply)
5. วิเคราะห์ปัญหาที่กำหนดให้ที่เกี่ยวกับทรัพย์สินทางปัญญาในงานวิจัยทางชีวภาพ (PLO5, Analyze)
6. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการค้นหาความรู้เกี่ยวกับหัวข้อปัจจุบันของทรัพย์สินทางปัญญาในงานวิจัยทางชีวภาพ (ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) เพื่อนำเสนอและอภิปรายในชั้นเรียนร่วมกับเพื่อนในชั้นเรียนและอาจารย์ (PLO2, PLO3, PLO6, Apply)
SCI04 6601 วิธีวิจัยและสถิติทางชีววิทยา 4(4-0-8)
วิชาบังคับก่อน: ไม่มี
หลักการของจรรยาบรรณนักวิจัย จรรยาบรรณการใช้สัตว์ทดลอง จริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ แนวปฏิบัติในการศึกษาวิจัยที่เกี่ยวกับพันธุ์พืชพื้นเมืองและพืชป่า แนวปฏิบัติความปลอดภัยทางชีวภาพ การใช้สารเคมีและและความปลอดภัยในการทำงานวิจัย กระบวนการวิจัย การเลือกใช้สถิติที่เหมาะสมในการวิแคราะห์ข้อมูลในงานวิจัยซึ่งครอบคลุมสถิติพรรณนา สถิติอนุมาน และสถิติแบบไร้พารามิเตอร์ โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับการวัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลาง การวัดการกระจาย ความน่าจะเป็น เทคนิคการสำรวจและสุ่มตัวอย่าง การออกแบบแผนการทดลอง การคำนวณขนาดตัวอย่าง อำนาจในการทดสอบ การทดสอบสมมติฐาน การเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยประชากร 2 กลุ่ม การเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยประชากรมากกว่า 2 กลุ่ม สหสัมพันธ์และสมการถดถอยเชิงเส้น ไคสแควร์ การใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงชีวสถิติ การตีพิมพ์ผลงานวิจัยในการประชุมวิชาการและในวารสารวิจัย ฐานข้อมูล ค่าผลกระทบ และงานเขียนปราศการลอกเลียนวรรณกรรม
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง :
นักศึกษาที่ผ่านรายวิชานี้มีความสามารถต่อไปนี้
- อภิปรายและแก้ปัญญาโจทย์คำถามที่เกี่ยวกับหลักจรรยาบรรณนักวิจัย (PLO1, Understand)
- อธิบายและแก้ปัญญาโจทย์คำถามที่เกี่ยวกับการทำงานวิจัยที่เป็นไปตามจรรยาบรรณการใช้สัตว์ทดลอง จริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ การใช้พรรณพืชและการวิจัย แนวปฏิบัติความปลอดภัยทางชีวภาพ การใช้สารเคมีและและความปลอดภัยในการทำงานวิจัย และกระบวนการวิจัย (PLO1, Understand)
- อธิบายและแก้ปัญญาโจทย์คำถามที่เกี่ยวกับการนำข้อมูลวิจัยไปใช้ในการตีพิมพ์ผลงานวิจัยในการประชุมวิชาการและในวารสารวิจัย ฐานข้อมูลและค่าผลกระทบที่ยอมรับในการสำเร็จการศึกษา และงานเขียนปราศการลอกเลียนวรรณกรรม (PLO1, Understand)
- ประยุกต์ใช้ความรู้จากเนื้อหาในรายวิชาในการแก้โจทย์ปัญหาและวิเคราะห์ข้อมูลวิจัยทางสถิติที่กำหนดให้ ซึ่งครอบคลุมเนื้อหาของการวัดแนวโน้มเข้า สู่ส่วนกลาง การวัดการกระจาย ความน่าจะเป็น เทคนิคการสำรวจและสุ่มตัวอย่าง การออกแบบแผนการทดลอง การคำนวณขนาดตัวอย่าง อำนาจในการทดสอบ การทดสอบสมมติฐาน การเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยประชากร 2 กลุ่ม การเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยประชากรมากกว่า 2 กลุ่ม สหสัมพันธ์และสมการถดถอยเชิงเส้น และไคสแควร์ (PLO4, PLO5, Apply, Analyze)
- เลือกใช้สถิติพรรณนา สถิติอนุมาน และสถิติแบบไร้พารามิเตอร์ จากโจทย์วิจัยที่กำหนดให้ (PLO4, Apply)
- เลือกใช้แบบแผนการทดลอง เทคนิคสำรวจและสุ่มตัวอย่าง คำนวณขนาดตัวอย่าง สถิติที่เหมาะสมกับงานวิจัยของตน และนำเสนอ (PLO4, Apply)
- ใช้โปรแกรม R หรือ SPSS ที่เหมาะสมในการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติจากโจทย์ปัญหาที่กำหนดให้ (PLO6, Apply)
104863 Silver Nanoparticles and Bio-applications
Prerequisite: None
Principles of silver nanoparticle synthesis via chemical, physical and biological approaches, morphology, properties, and mechanisms of anti-bacterial, anti-fungal, anti-viral, anti-inflammation, anti-angiogenic, and anti-cancer activities, applications as antibacterial agents and sensors for detecting biomolecules and metal ions, and current topics of bio-applications of silver nanoparticles.
Expected Learning Outcomes:
On completion of this course, students are able to:
1. Explain principles of silver nanoparticle synthesis via chemical, physical and biological approaches, morphology, properties, and mechanisms of anti-bacterial, anti-fungal, anti-viral, anti-inflammation, anti-angiogenic, and anti-cancer activities, applications as antibacterial agents and sensors for detecting biomolecules and metal ions;
2. Self-study on current topics on the bio-applications of silver nanoparticles via different learning sources, including information technology, to present and discuss with others in the classroom;
3. Apply the learning knowledge to solve the given problems on silver nanoparticles for bio-applications.
ใช้สำหรับการจัดการรายวิชา SCI05 1001
ภาคการศึกษาที่ 1/2566 กลุ่ม 8 รศ. ดร.สิริโชค จึงถาวรรณ

วิชา SCI05 1001 ฟิสิกส์ 1 (รศ.ดร.อายุทธ ลิ้มพิรัตน์)




