SUT e-Learning

585401  Computer Aided Engineering II                                                    2(1-3-5)

Prerequisite : 585310 Computer Aided Engineering I,

            Use of computer for design and analysis of mechanical engineering problems. Physical modeling and simulations of mechanical engineering problems and related applications, project based on using computer for design and analysis of related mechanical engineering problems.                                                                                                           

Learning outcomes

            Student will be able to create specific physical model for mechanical engineering problems. Student will be able to simulate and analyze mechanical engineering problems using commercial software. Student will be able to analyze accuracy of simulation applied for solving problems. Student will be able to apply computer aided engineering to conduct related mechanical engineering projects.

วิชาบังคับก่อน :  618202 อาชีวอนามัยและความปลอดภัยพื้นฐาน

เนื้อหารายวิชาโดยสังเขป

       พื้นฐานทางวิศวกรรมเคมี อุตสาหการ เครืองกล ไฟฟ้า โยธา มาใช้ประโยชน์ในการควบคุมภาพแวดล้อมในงานอุตสาหกรรม การควบคุมอันตรายที่แหล่งกำเนิด ที่ทางผ่าน เทคนิคเฉพาะในการควบคุมเสียง ความสั่นสะเทือน ฝุ่นละอองแสงสว่าง ความร้อน การควบคุมมลพิษอากาศในอาคารสำนักงานโรงพยาบาล

แนะนำเกี่ยวกับกระบวนการวัดและหน่วยวัด การวิเคราะห์แรงที่กระทำกับโครงสร้างทางวิศวกรรมในสภาวะสมดุล คุณสมบัติของแรง โมดมนต์ คู่ควบ และผลลัพธ์ของระบบแรง สภาวะสมดุล แรงเสียดทาน เซนทรอยด์ โมเมนต์ความเฉื่อยของพื้นที่ พื้นฐานของกลศาสตร์นิวโทเนียนซึ่งครอบคลุมถึงจลนศาสตร์ และจลนพลศาสตร์ การเคลื่อนที่ที่สัมพันธ์กับตำแหน่งอ้างอิงที่เคลื่อนที่ งานและพลังงาน แรงกระตุ้นและโมเมนตัม พลศาสตร์ของวัสดุแข็งเกร็ง แนะนำเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของวัตถุแข็งเกร็งในระนาบ

            Introduction to measurement and unit. Analysis of forces on engineering structures in equilibrium. Properties of forces, moments, couples, and resultants. Equilibrium conditions, friction, centroids, area moments of inertia. Fundamentals of Newtonian mechanics, including kinematics and kinetics, motion relative to moving reference frames, work and energy, impulse and momentum, rigid body dynamics. Introduction to plane motion of rigid bodies.

Course Learning Outcomes (CLOs)                                                  

CLO1. ระบุหน่วยของปริมาณพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับปัญหาทางวิศวกรรม
Identify units of basic quantity related to engineering problems.

CLO2. วาดฟรีบอดี้ไดอะแกรมสำหรับวัตถุแข็งเกร็ง โครงกรอบและเครื่องจักรล และสร้างสมการสภาวะสมดุลสำหรับไดอะแกรมนั้น
Draw Free Body Diagrams (FBD) for rigid bodies, frames and machines, and set up equilibrium equations (i.e. forces and couples) for them.

CLO3. นำทฤษฏีที่เกี่ยวข้องกับกลศาสตร์ของแข็งไปใช้เพื่อคำนวณแรง ระยะโก่ง โมเมนต์ ความเค้น และความเครียด
Apply the formal theory of solid mechanics to calculate forces, deflections, moments stress and strain.

CLO4. วิเคราะห์ผลกระบทบของระบบแบ่งแรงซึ่งประกอบด้วยการคำนวณเซนทรอยด์และโมเมนต์ความเฉื่อย
Analyze the effect of distributed force systems including the calculation of centroids and moments of inertia.

CLO5. วิเคราะห์ความสัมพันธ์ของจลนศาสตร์ซึ่งประกอบด้วยการคำนวณความเร็วและความเร่งของอนุภาค
Analyze kinematics relations including the calculation of velocity and acceleration of particles.

CLO6. นำทฤษฎีความสัมพันธ์ของความเร็วและความเร่งไปใช้แก้ปัญหาจลนศาสตร์ของอนุภาค
Utilize the relative velocity and acceleration expression to solve kinematics problems of particles.

CLO7. วิเคราะห์ความสัมพันธ์ของจลนศาสตร์ซึ่งประกอบด้วยการคำนวณความเร็วและความเร่งของอนุภาค
Analyze kinetics relations including the calculation of velocity and acceleration of particles.

CLO8. เลือกสมการพื้นฐานของกลศาสตร์เพื่อแก้ปัญหาด้านต่างๆ เช่น การอนุรักษ์พลังงาน การอนุรักษ์โมเมนตัม กฎข้อที่ 2 ของนิวตัน เป็นต้น
Choose carefully among different fundamental equations of dynamics to solve problems such as conservation of energy, conservation of momentum, or Newton’s 2nd law.

CLO9. อธิบายการเคลื่อนที่ของวัตถุแข็งเกร็งในระนาบ
Describe the plane motion of rigid bodies.

กระบวนการออกแบบ และเครื่องมือทางด้านกราฟฟิคสำหรับการสื่อสารเบื้องต้นที่ใช้โดยวิศวกร การบันทึกเอกสารของการออกแบบโดยการวาดด้วยมือ และการวาดเชิงวิศวกรรม หลักการพื้นฐานของเรขาคณิตเชิงพรรณนา การใช้เครื่องมือทางคอมพิวเตอร์ช่วยในการออกแบบ หลักการเบื้องต้นของการออกแบบเพื่อกระบวนการผลิต เน้นการทำงานเป็นกลุ่ม และการวิจารณ์โดยเพื่อร่วมกลุ่มสำหรับการผลิตชิ้นส่วนเพื่อการประกอบ โครงงานการออกแบบแนวความคิดที่นำเสนอผ่านแบบทางวิศวกรรม และการทำปฏิบัติการผ่านเครื่องคอมพิวเตอร์

            Introduction to the design process and graphical communications tools used by engineers. Documentation of design through freehand sketching and engineering drawings. Basic descriptive geometry. Computer-aided design as a design tool. Introduction to design for manufacturability. Emphasis of group work and peer review in the production of part for assemblies. Conceptual design projects presented in technical drawing format. Computer Laboratory.

Course Learning Outcomes (CLOs)                                                  

CLO1. อ่านและอธิบายแบบวิศวกรรม และแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการใช้งานคำศัพท์และสัญลักษณ์ในการสื่อสารเชิงวิศวกรรม
Read and interpret engineering drawings. Demonstrate the use of terminology and symbols used in engineering communications.

CLO2. เขียนแบบทางวิศวกรรม และสร้างเอกสารที่ใช้ในการสื่อสารซึ่งประกอบด้วยการอธิบายอุปกรณ์เชิงกล และระบบผ่านจุด เวกเตอร์ และพื้นผิว
Create engineering drawings. Construct engineering communication documents describing mechanical devices and systems by using points, vectors, and surfaces.

CLO3. เลือกใช้ภาพฉายสองมิติ ภาพตัด ภาพช่วย และภาพสามมิติเพื่อสื่อสารแนวคิดของแบบทางวิศวกรรมให้กับผู้ผลิดได้อย่างเหมาะสม
Select appropriate orthographic, sectional, auxiliary, and pictorial views, to convey engineering design concepts to fabricators.

CLO4. กำหนดมิติ และความคลาดเคลื่อนทางเลขาคณิตเพื่อสื่อสารข้อกำหนดการออกแบบการทำงานของชิ้นส่วนได้อย่างเหมาะสม
Construct appropriate dimensions and geometric tolerances to convey a part’s functional design requirements to fabricators

CLO5. คำนวณความคลาดเคลื่อนของขนาดที่จำเป็นเพื่อรับรองความสัมพันธ์ของการทำงานกับการประกอบชิ้นส่วนหลายชิ้นส่วนเข้าด้วยกัน
Calculate size tolerances necessary to ensure the functional relationship to multi-part assemblies.

CLO6. สร้างและกำหนดแนวคิดวิธีแก้ไขปัญหาทางวิศวกรรม
Create and define a conceptual solution to an engineering problem.

CLO7. ใช้โปรแกรมสำเร็จรูปช่วยการออกแบบเพื่อสร้างเอกสารแบบทางวิศวกรรม
Use a common industrial CAD package to create engineering documentation.

ENG35 2011 แนะนำวิศวกรรมการผลิต 1(0-3-3)
(Orientation to Manufacturing Engineering)
วิชาบังคับก่อน : ไม่มี
เตรียมพื้นฐานของผู้ศึกษาด้านวิศวกรรมการผลิต ศึกษาภาพรวมของหลักสูตรและภาพรวมของการประกอบวิชาชีพ อธิบายผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร ศึกษาอุปกรณ์ เครื่องมือ และโปรแกรมคอมพิวเตอร์เบื้องต้นเพื่อช่วยในเรียนรู้ การเขียนรายงาน การนำเสนองานทางวิศวกรรม ความสำคัญของระบบอัตโนมัติอุตสาหกรรมและอุปกรณ์พื้นฐานของระบบอัตโนมัติอุตสาหกรรม เช่น เซนเซอร์ ระบบกระตุ้น มอเตอร์ ระบบอัตโนมัตินิวเมติกส์ ระบบไฮดรอลิกส์
ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้
1. สามารถอธิบายความสำคัญและบทบาทของวิศวกรรมการผลิตได้
2. รับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย

ENG35 2011 Orientation to Manufacturing Engineering 1(0-3-3)
Prerequisite : none
Basic requirements in studying manufacturing engineering; overview of the program and prospective careers; explain expected learning outcomes; learn equipment, tools, and basic computer software for aiding the study; report writing and presentation, Importance of industrial automation system; basic equipment for industrial automation such as sensors, actuators, motors, pneumatics, and hydraulics.
Learning outcomes
1. Ability to explain knowledge of significances and responsibilities of manufacturing engineer.
2. Ability to be responsible for engineering practice.

Introduction to the design process and graphical communications tools used by engineers. Documentation of design through freehand sketching and engineering drawings. Basic descriptive geometry. Computer-aided design as a design tool. Introduction to design for manufacturability. Emphasis of group work and peer review in the production of part for assemblies. Conceptual design projects presented in technical drawing format. Computer Laboratory.

กระบวนการออกแบบ และเครื่องมือทางด้านกราฟฟิคสำหรับการสื่อสารเบื้องต้นที่ใช้โดยวิศวกร การบันทึกเอกสารของการออกแบบโดยการวาดด้วยมือ และการวาดเชิงวิศวกรรม หลักการพื้นฐานของเรขาคณิตเชิงพรรณนา การใช้เครื่องมือทางคอมพิวเตอร์ช่วยในการออกแบบ หลักการเบื้องต้นของการออกแบบเพื่อกระบวนการผลิต เน้นการทำงานเป็นกลุ่ม และการวิจารณ์โดยเพื่อร่วมกลุ่มสำหรับการผลิตชิ้นส่วนเพื่อการประกอบ โครงงานการออกแบบแนวความคิดที่นำเสนอผ่านแบบทางวิศวกรรม และการทำปฏิบัติการผ่านเครื่องคอมพิวเตอร์

Course Learning Outcomes (CLOs)                                                  

CLO1. Read and interpret engineering drawings. Demonstrate the use of terminology and symbols used in engineering communications.
อ่านและอธิบายแบบวิศวกรรม และแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการใช้งานคำศัพท์ และสัญลักษณ์ในการสื่อสารเชิงวิศวกรรม

CLO2. Create engineering drawings. Construct engineering communication documents describing mechanical devices and systems by using points, vectors, and surfaces.
เขียนแบบทางวิศวกรรม และสร้างเอกสารที่ใช้ในการสื่อสารซึ่งประกอบด้วยการอธิบายอุปกรณ์เชิงกล และระบบผ่านจุด เวกเตอร์ และพื้นผิว  

CLO3. Select appropriate orthographic, sectional, auxiliary, and pictorial views, to convey engineering design concepts to fabricators.
เลือกใช้ภาพฉายสองมิติ ภาพตัด ภาพช่วย และภาพสามมิติเพื่อสื่อสารแนวคิดของแบบทางวิศวกรรมให้กับผู้ผลิดได้อย่างเหมาะสม

CLO4. Construct appropriate dimensions and geometric tolerances to convey a part’s functional design requirements to fabricators.
กำหนดมิติ และความคลาดเคลื่อนทางเลขาคณิตเพื่อสื่อสารข้อกำหนดการออกแบบการทำงานของชิ้นส่วนได้อย่างเหมาะสม

CLO5. Calculate size tolerances necessary to ensure the functional relationship to multi-part assemblies.
คำนวณความคลาดเคลื่อนของขนาดที่จำเป็นเพื่อรับรองความสัมพันธ์ของการทำงานกับการประกอบชิ้นส่วนหลายชิ้นส่วนเข้าด้วยกัน

CLO6. Create and define a conceptual solution to an engineering problem.
สร้างและกำหนดแนวคิดวิธีแก้ไขปัญหาทางวิศวกรรม

CLO7. Use a common industrial CAD package to create engineering documentation.
ใช้โปรแกรมสำเร็จรูปช่วยการออกแบบเพื่อสร้างเอกสารแบบทางวิศวกรรม

This course is a project-based study for selecting machine elements and designing equipment and tooling. Learners will work on joint projects from initial specification to scheme suggestion. Specific requirements will differ depending on the nature of the project. Learners need to use their creative thinking skill to generate and critical thinking skill to judge the ideas. Projects include the challenges that require application of math, science, and engineering knowledge; analytical and design procedures; communication skills; combined with ethical behavior of the individuals in each team.

รายวิชานี้เป็นรายวิชาโครงงานสำหรับการเลือกองค์ประกอบของเครื่องจักรและการออกแบบอุปกรณ์และเครื่องมือ ผู้เรียนจะทำโครงงานบูรณาการจากข้อกำหนดและความต้องการเพื่อเสนอแนวทาง โดยความต้องการเฉพาะจะแตกต่างไปตามแต่ละโครงงาน ผู้เรียนจะต้องใช้ความสามารถในการคิดอย่างสร้างสรรค์เพื่อเสนอแนวความคิด และใช้ทักษะการคิดเชิงวิพากษ์เพื่อตัดสินแนวความคิด โครงงานจะประกอบไปด้วยความท้าทายที่ต้องประยุกต์ใช้ทักษะด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และอาจรวมถึงความรู้ด้านวิศวกรรมอื่น ๆ ประกอบกับการวิเคราะห์และออกแบบขั้นตอน ทักษะด้านการสื่อสาร รวมถึงการทำงานอย่างมีจรรยาบรรณวิชาชีพในกลุ่มของตนเอง            

Course Learning Outcomes (CLOs)                                                  

CLO1. รวบรวมข้อมูลที่สำคัญและความต้องการชิ้นส่วนเครื่องจักรกลจากขนาดมิติและรูปร่างของชิ้นส่วน, และมาตรฐานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องได้
(Collect important information and needs of machine components from part drawing and dimension, and relevant standards, etc.)

CLO2. วิเคราะห์ความต้องการของผู้ใช้เครื่องจักร ความสามารถในการผลิตของชิ้นส่วนเครื่องจักรกล กลศาสตร์วัสดุ และกลไกต่างๆ
(Analyse machine-user requirements, manufacturability of mechanical components, mechanics of materials, and mechanisms.)

CLO3. ออกแบบเครื่องมือและเครื่องจักรตามความจำเป็น ข้อจำกัด รวมถึงความต้องการอื่น
(Purpose design of tooling and equipment by considering the constraints, needs, and other requirements.)

CLO4. ตรวจสอบทางเลือกโดยการทดสอบทางกล ทดลอง หรือจำลองการทำงาน
(Verify the solution by performing mechanical, functional, or simulation tests.)

CLO5. ใช้โปรแกรมออกแบบและวิเคราะห์ทางวิศวกรรม เช่น CAD, CAM and CAE เพื่อช่วยออกแบบเครื่องมือและอุปกรณ์
(Use CAD, CAM, CAE to support the design of tooling and equipment.

CLO6. พิจารณาผลกระทบของการแก้ปัญหาทางวิศวกรรมในบริบทของโลก เศรษฐกิจ สิ่งแวดล้อม และสังคม (Consider the impact of engineering solutions in global, economic, environmental, and societal contexts.)

CLO7. มีความรับผิดชอบต่องานทางด้านวิศวกรรมที่ได้รับมอบหมาย
(Responsible for tasks relating with engineering profession.)

CLO8. ใช้ข้อมูลสนับสนุนที่ช่วยให้การสื่อสารมีคุณภาพสูงขึ้น
(Use supporting information that enables quality of communication.)

CLO9. ใช้ภาษาเหมาะสมกับผู้รับสาร (Use language appropriate to the audience.)

CLO10. ใช้ความรู้ที่มีอยู่เดิมกับสถานการณ์ใหม่ได้ (Apply existing knowledge to new situations.)

CLO11. มีส่วนร่วมกับการสร้างบรรยากาศการมีส่วนร่วมในการทำงาน
(Participate in creating a participatory atmosphere at work.)