ผลการค้นหา: 924
| 539212 | ENGINEERING ELECTRONICS II | ||
| อิเล็กทรอนิกส์วิศวกรรม 2 | |||
| สังกัด | สำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์, วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ | ||
| หน่วยกิต | 4 (4-0-8) | ||
| สถานะรายวิชา: | ใช้งาน | ||
| เงื่อนไขรายวิชา: | 539210 | ||
พื้นฐานการทำความเย็น ระบบการทำความเย็น การอัดไอ การดูดซึม การทำความเย็นแบบไครโอจินิค ไซโครเมตริก วัฏจักรการทำความเย็นแบบอัดไอ องค์ประกอบของระบบทำความเย็น เครื่องอัดไอ เครื่องควบแน่น เครื่องทำระเหย หอคอยน้ำ ท่อและอุปกรณ์ประกอบ การควบคุมระบบ การคำนวณภาระความเย็น การออกแบบระบบทำความเย็น การเก็บรักษาผลิตผลเกษตรด้วยความเย็น การแช่เย็นและแช่แข็งอาหาร การคำนวณระยะเวลาในการแช่แข็ง
ตัวแปรสุ่มและการแจกแจงความน่าจะเป็น การแจกแจงความน่าจะเป็นแบบไม่ต่อเนื่องและแบบต่อเนื่องบางรูปแบบ การแจกแจงของการสุ่มตัวอย่างและการพรรณนาข้อมูล การประมาณค่าของตัวอย่างหนึ่งและสองกลุ่ม การทดสอบสมมุติฐานของตัวอย่างหนึ่งและสองกลุ่ม การวิเคราะห์ความแปรปรวน การออกแบบการทดลองทางสถิติแบบสุ่มสมบูรณ์ได้ การถดถอยและสหสัมพันธ์ การควบคุมคุณภาพทางสถิติ และการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติ
แนวคิดเกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์ที่ใช้ในสารสนเทศ ทฤษฎีผู้บริโภคและอุปสงค์ ต้นทุนการผลิตและอุปทานตลาด ดุลยภาพตลาดและประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจ ตลาดสารสนเทศและผลกระทบภายนอก สารสนเทศในฐานะเป็นสินค้าสาธารณะ สารสนเทศเป็นสินค้าสาธารณะ ตลาดแข่งขันไม่สมบูรณ์และการกำหนดราคา สารสนเทศที่ไม่สมบูรณ์ สารสนเทศเป็นสินค้าทั่วไปและเป็นสินค้าสาธารณะ ค่าธรรมเนียมการใช้บริการ การใช้มูลค่าของเวลา การใช้ทรัพยากรร่วมกัน การวิเคราะห์ต้นทุนและผลตอบแทนของผลิตภัณฑ์และบริการสารสนเทศ
The concept of economics in the information, consumer theory and market demand, cost of output and market supply, economic efficiency and market equilibrium, externalities and information markets, information as a public good, monopolistic pricing and noncompetitive markets, imperfect information, information as a commodity versus information as a public good, user fees, value of time, resource sharing, cost-benefit analysis of product and service in information markets.
Developing students’ abilities for effective communication in social settings; focusing on integrated skills with the primary emphasis on listening and speaking; developing communication and language learning strategies; and promoting autonomous learning using various resources
Enhancing students’ proficiency in social communication; developing students’ ability to accomplish learning tasks; using integrated skills and task-based learning with emphasis on contemporary themes and current issues; reading semi-academic texts from a variety of authentic sources such as newspapers, magazines and online resources
เพิ่มพูนทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในระดับที่สูงขึ้น พัฒนาทักษะทางภาษาและกลวิธีในการเรียนรู้ภาษา บูรณาการทักษะทางภาษาและส่งเสริมให้ทำกิจกรรมแบบเผชิญประสบการณ์ เน้น เนื้อหาในหัวข้อเรื่อง และประเด็นร่วมสมัยกึ่งวิชาการจากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ โดยไม่มีการดัดแปลงภาษา เช่น หนังสือพิมพ์ บทความในนิตยสาร และแหล่งข้อมูลอิเลคทรอนิคส์
Course content dealing with science and technology for effective communication in an academic field of study; text-based activities involving integrated language skills with an emphasis on reading; exposure to both authentic and semi-authentic materials from both printed and audiovisual materials, as well as online resources
พัฒนาการใช้ภาษาเชิงวิชาการเน้นเนื้อหาที่เรียนเกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีบูรณาการทักษะทางด้านภาษา โดยเน้นการอ่านให้มีประสบการณ์ตรงในการใช้ภาษา โดยอาศัยสื่อนานาชนิด เช่น สื่อสิ่งพิมพ์ สื่อโสตทัศน์ และสื่อจากแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์