ผลการค้นหา: 124
(ภาษาไทย) ความรอบรู้ด้านสุขภาพ ศึกษาหลักและวิธีการในการสร้างเสริมสุขภาพ การดูแลและสนับสนุนพฤติกรรมบุคคลทั้งวัยเด็กและผู้สูงอายุให้ได้รับความสุขสบายในการดำรงชีวิตประจำวัน สภาพสังคม และสิ่งแวดล้อม เพื่อเสริมสร้างให้บุคคล ครอบครัว และชุมชน มีสุขภาวะ และมีคุณภาพชีวิตที่ดี สามารถควบคุมพฤติกรรมของตนเอง ให้เหมาะสม รวมไปถึงการปรับสิ่งแวดล้อม ให้เอื้อต่อการมีสุขภาพที่ดี
(ภาษาอังกฤษ) Health literacy, health care and support of health behaviors among infants, childhood, adolescents, adults, and older adults, and how to improve environment in order to receive happiness in daily life and to develop general well-being of individuals, family, and communities
ศึกษาหลักและวิธีการในการสร้างเสริมสุขภาพ การดูแลและสนับสนุนพฤติกรรมบุคคลทั้งวัยเด็กและผู้สูงอายุให้ได้รับความสุขสบายในการดำรงชีวิตประจำวัน สภาพสังคม และสิ่งแวดล้อม เพื่อเสริมสร้างให้บุคคล ครอบครัว และชุมชน มีสุขภาวะ และมีคุณภาพชีวิตที่ดี สามารถควบคุมพฤติกรรมของตนเอง ให้เหมาะสม รวมไปถึงการปรับสิ่งแวดล้อมให้เอื้อต่อการมีสุขภาพที่ดี
Magnetic Properties of Materials
| 601101 | INTRODUCTION TO BASIC MEDICAL SCIENCE | ||
| บทนำทางวิทยาศาสตร์การแพทย์พื้นฐาน | |||
| สังกัด | สำนักวิชาแพทยศาสตร์, แพทยศาสตร์ | ||
| หน่วยกิต | 2 (2-0-4) | ||
28 มีนาคม 2565 - 6 กรกฎาคม 2565 (ทุกวันอังคาร 13.00-15.00)
องค์ความรู้เรื่องการเกษตร ความหมายของการเกษตร เครื่องมือที่ใช้ในการเกษตร การจัดการนำดินและการอนุรักษ์ การเรียนรู้เรื่องปุ๋ยและการจัดการแมลงศัตรูพืช
ศึกษาประวัติและความสำคัญของพระพุทธศาสนา สังคมชมพูทวีปและคติธรรมความเชื่อทางศาสนาก่อนสมัยพุทธกาล ลักษณะและหลักการทางพระพุทธศาสนา พระพุทธศาสนากับวิทยาศาสตร์ พุทธศาสนากับหลักเศรษฐกิจพอเพียงและประชาธิปไตยในพระพุทธศาสนา สรุปและวิเคราะห์พุทธประวัติในด้านต่าง ๆ ศึกษาและวิเคราะห์ชาดกได้แก่ เวสสันดรชาดก มโหสถชาดก และมหาชนกชาดก
ศึกษาพระรัตนตรัย ความหมายและคุณค่าของพระพุทธ พระธรรมและพระสงฆ์ ศึกษาอริยสัจ 4 ได้แก่ ทุกข์ (ขันธ์ 5 นามรูป เจตสิก และโลกธรรม 8) สมุทัย (นิยาม 5 เน้นที่จิตตนิยามและวิจก 3 นิวรณ์ 5 อุปาทาน 4 กรรมนิยามกับกรรม 12 มิจฉาวณิชชา 5 และธรรมนิยามกับปฏิจจสมุปบาท)
โดยใช้กระบวนการสืบค้นข้อมูล คิดวิเคราะห์ การปฏิบัติ และศึกษาในเชิงเปรียบเทียบกับศาสนาอื่น ๆ เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะและหลักการทางพระพุทธศาสนา ความสัมพันธ์เชื่อมโยงระหว่างพระพุทธศาสนากับหลักการด้านอื่น ๆ เข้าใจพุทธประวัติและชาดกเชิงวิเคราะห์ พร้อมทั้งเรียนรู้ตัวอย่างที่ดีจากการศึกษาชาดกต่าง ๆ ได้ข้อคิด สามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ใน และศึกษาในเชิงเปรียบเทียบกับหลักธรรมของศาสนาอื่น ๆ เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจในเรื่องหลักธรรมเกี่ยวกับอริยสัจ 4 อย่างลุ่มลึกขึ้น ได้ข้อคิด สามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน มีจิตใจที่สงบ พร้อมรับความเปลี่ยนแปลงและเผชิญปัญหาต่าง ๆ ได้อย่างมีสติและมีประสิทธิภาพเข้าใจ ยอมรับและเคารพในความแตกต่างระหว่างศาสนา เพื่อให้อยู่ร่วมกันได้อย่างสันติ